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      廣西培養(yǎng)現(xiàn)代青年農場主紀實(圖)
      農業(yè)網(wǎng)   時間:2018/1/2 17:41:00  來源:農民日報  閱讀數(shù):401

      新型農民

        “原來靠自學技術跟不上市場,正愁著學習種菜新方法,這下來對地方了,上現(xiàn)代青年農場主培訓班收獲真大。”30歲出頭的廣西隆安縣丁當鎮(zhèn)兆豐種養(yǎng)專業(yè)合作社負責人韋金煥不無感慨。

        韋金煥所說的正是廣西“巾幗風采·現(xiàn)代青年農場主”培訓班。類似這樣的創(chuàng)新項目,在廣西并不少見。自2015年現(xiàn)代青年農場主培訓班啟動開班以來,兩年多時間已培養(yǎng)各類*現(xiàn)代青年農場主1000多人。2017年廣西被農業(yè)部、全國婦聯(lián)列為4個全國新型職業(yè)女農民培育試點省份之一,也因此創(chuàng)新推出以現(xiàn)代青年女農場主為培養(yǎng)主體的“巾幗風采”班,成為現(xiàn)代青年農場主培養(yǎng)計劃中的一道亮麗風景。

        廣西壯族自治區(qū)農業(yè)廳廳長劉俊介紹說:“廣西通過現(xiàn)代青年農場主培養(yǎng)這一得力抓手,打造了一支‘懂農業(yè)、愛農村、愛農民’的現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展新生力量,為鄉(xiāng)村振興鍛造了一支朝氣蓬勃的生力軍。”

        為了總結廣西現(xiàn)代青年農場主培養(yǎng)計劃實施的有益做法,記者深入采訪政府部門、高校機構和部分青年農場主代表,尋求現(xiàn)代青年農場主培養(yǎng)的廣西經(jīng)驗。

        統(tǒng)一認識凝聚發(fā)展力量

        為了解決“誰來種地、如何種好地”的問題,黨中央和國務院作出一系列重大部署。2015年農業(yè)部在新型職業(yè)農民培育框架下啟動“現(xiàn)代青年農場主培養(yǎng)計劃”,目的是培養(yǎng)一支新時代的農業(yè)精英隊伍,讓高層次的新型職業(yè)農民領跑現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展。自治區(qū)黨委、政府高度重視,農業(yè)廳迅速行動。劉俊說:“培育新型職業(yè)農民和培養(yǎng)現(xiàn)代青年農場主,是國家基于發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、解決‘三農’問題而提出的具有長遠意義的重大舉措。”

        認識是行動的前提。正是有了這一認識,廣西大力推進新型職業(yè)農民培育和現(xiàn)代青年農場主培養(yǎng),長期蘊藏在農村中的培育需求像“干柴”一樣,一經(jīng)點燃就以燎原之勢迅速鋪開。

        “自治區(qū)農業(yè)廳按照‘科教興農、人才強農、新型職業(yè)農民固農’的要求,大力開展新型職業(yè)農民培育,截至目前,已培育58842人。”農業(yè)廳科技教育處處長陳明偉介紹,他們在合作社發(fā)展、適度規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營、生態(tài)循環(huán)農業(yè)、綠色防控、農業(yè)機械化等方面充分發(fā)揮“領頭羊”作用,已經(jīng)成為現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和新農村建設的中堅力量。

        這些現(xiàn)代青年農場主中不乏佼佼者。他們當中,一人當選黨的十九大代表,一人獲得全國農村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目創(chuàng)意大賽第四名銅獎,多人榮獲全國新農民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)百佳成果、全國農村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新*帶頭人、“全國農村青年致富帶頭人”等稱號。

        第九期培訓班學員韋美芬2017年光榮當選黨的十九大代表,她是當?shù)胤N桑養(yǎng)蠶致富的“女狀元”,而且?guī)ьI周邊鄉(xiāng)親共同養(yǎng)蠶,實現(xiàn)脫貧致富。*期培訓班學員賴金武也是其中的佼佼者之一。賴金武是廣西賓陽縣古辣鎮(zhèn)的一位壯族農民,2015年1月創(chuàng)辦了廣西印象古辣生態(tài)農業(yè)有限公司,但一直處于虧損狀態(tài),當年7月他帶著急切的求學意愿,成為了廣西*早的現(xiàn)代青年農場主學員之一,并通過這個平臺確立了發(fā)展富硒生態(tài)優(yōu)質糧食產(chǎn)品和稻田種養(yǎng)的思路,大獲成功。2016年初,他創(chuàng)新推出廣西*“糧食銀行”,借鑒銀行存儲功能和經(jīng)營管理理念,為農民提供水稻現(xiàn)代化集中倉儲服務,極大方便了當?shù)厝罕姡玫缴鐣鹘缫恢驴隙?,獲得了“全國農村青年致富帶頭人”稱號。

        精心培養(yǎng)圓夢創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新

        *“特種養(yǎng)殖星創(chuàng)天地”負責人、自治區(qū)科技廳備案火炬創(chuàng)業(yè)導師、南寧市扶貧龍頭企業(yè)……這一系列標簽貼在了80后新農人張文明身上。

        動物營養(yǎng)與飼料科學專業(yè)研究生畢業(yè)的張文明,出身于農村貧困家庭,為了早點減輕家人的經(jīng)濟負擔,他在廣西大學讀研究生期間,憑借年輕人的闖勁和自己的專業(yè)知識,探索開展竹鼠養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)。

        “搞農業(yè)可不簡單,要會技術、知行情,更要能管理、懂政策,需要補充的知識太多了。”張文明深知學習的重要性,他在培訓班上如饑似渴地吸收各種知識,并主動參與廣西現(xiàn)代青年農場主產(chǎn)業(yè)結對扶貧活動。功夫不負有心人,如今張文明成立了廣西金誠雙豐農牧科技有限公司,擁有3個竹鼠基地、1個豪豬基地、全國有18家加盟基地,年銷售額1000萬元以上,每年培訓和帶動創(chuàng)業(yè)者1000人以上,為當?shù)孛撠毠粤⑾铝撕柜R功勞。

        “在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)*困難、*迷惘的日子里,是廣西現(xiàn)代青年農場主這個大班級,讓我找到了志同道合的朋友,給予我足夠的勇氣和信心。”廣西現(xiàn)代青年農場主第四期學員勞素嬋訴說著自己的經(jīng)歷,她告別了大都市的“霓虹閃耀”,選擇了鄉(xiāng)村的“曠野星空”,從一名留學歸來、上海工作的白領,成功轉型為擁抱田園、筑夢鄉(xiāng)村的新農人。現(xiàn)代青年農場主培養(yǎng)計劃不僅讓這群熱愛土地、滿懷創(chuàng)業(yè)激情的年輕人學到了實用的知識和技巧,更寶貴的是提供了一個平臺,讓一群群充滿正能量的青年農業(yè)精英,得以聚攏在一起,一路共勉,一路同行,交流分享創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。

        自治區(qū)農業(yè)廳總農藝師王凱學表示:“新型職業(yè)農民中的新生力量頗為引人注目,返鄉(xiāng)大學生、農民工等為代表的新農人呈現(xiàn)不同于父輩的優(yōu)點,視野開闊、敢闖敢干,也存在經(jīng)驗不足等問題,及早啟動專門培育,讓大家在一起相互交流,共同學習,也是當前現(xiàn)代農業(yè)教育的客觀需要。”

        創(chuàng)新流程力推“回爐提升”

        “之前開展的大多是短期培訓,但要鍛造一名*的現(xiàn)代青年農場主,必須突出培養(yǎng)的系統(tǒng)性和持續(xù)性。”有著多年農業(yè)科教工作經(jīng)驗的陳明偉認為。為確保培養(yǎng)效果,自治區(qū)農業(yè)廳和廣西大學聯(lián)合共建,掛牌成立廣西現(xiàn)代青年農場主學院,由農業(yè)廳科技教育處和廣西大學農學院負責具體工作。學院邀請*創(chuàng)業(yè)導師、成功創(chuàng)業(yè)人士、*專業(yè)教師和熟悉產(chǎn)業(yè)發(fā)展人士授課,以技能培訓、創(chuàng)業(yè)指導、政策扶持、跟蹤服務為重點,分產(chǎn)業(yè)、分類型培養(yǎng)現(xiàn)代青年農場主。

        立足系統(tǒng)性持續(xù)性培養(yǎng)要求,根據(jù)新農人年輕好學、知識更新快的特點,廣西創(chuàng)新采用“系統(tǒng)鍛造,回爐提升”的流程辦法。廣西大學農學院副院長、廣西現(xiàn)代青年農場主學院副院長王邕向記者詳細介紹了這*程:現(xiàn)代青年農場主以三年為一個“系統(tǒng)鍛造”培育期,*年是示范性培養(yǎng),打牢基礎;第二年是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓,重點施教;第三年是后續(xù)跟蹤服務,導師重點指導創(chuàng)業(yè)孵化和產(chǎn)業(yè)提升。三年培育期結束后,學員們還可根據(jù)需要,申請參加新班級相關培訓課程的跟班學習,對自己進行“回爐提升”。

        “2017年隨培訓班去南京學習收獲很大,學到了新東西,結識了新朋友。”第十期“巾幗風采”班學員、百圣美川農業(yè)公司董事長鄭丹說。對此,王邕表示:“培訓班不局限在廣西當?shù)?,通過‘走出去’與‘引進來’相結合,我們還加強了與上海、廣東、湖北、江蘇等其他省市的交流合作。”

        參加培訓的學員還得到了“強強聯(lián)合、抱團發(fā)展”的意外收獲。不僅廣西學員之間,而且本地與外地現(xiàn)代青年農場主之間,各種經(jīng)驗交流和互訪合作源源不斷的涌現(xiàn),來自生產(chǎn)、加工、銷售等不同環(huán)節(jié)的學員互通有無,對接合作,不少學員在短短幾個月內或成立或壯大了自己的項目。

        “我們不僅進行農業(yè)專業(yè)知識培訓,還將現(xiàn)有支持新型農業(yè)經(jīng)營主體的土地流轉、金融信貸、農業(yè)基礎設施建設等政策向培養(yǎng)對象傾斜。”王凱學介紹,“目的就是讓農民成為真正令人羨慕的職業(yè)。”

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